蓬勃朝气是“后浪”，漫卷课堂有力量——口腔内科学教研室顺利完成新教师试讲工作

九月秋至暑渐消，口腔内科学教研室通过为期一月的安排，顺利完成了新教师试讲工作。2020年度是口腔内科学教研室的“丰收”年，迎来了多位新职工，为口腔内科学教研室及时注入了新鲜血液，丰富了青年力量。在教学工作有条不紊进行的同时，新职工的首次“登台亮相”也列入教研室计划，并逐步拉开帷幕。

 通过前期随机抽签，结合教研室安排，确定了从7月31日到8月28日的新教师试讲顺序。首先进行试讲的是赵丹，授课内容为《热牙胶连续波充填》，为大家带来了牙体牙髓病专业课中的“硬骨头”，将专业技术性内容进行了清晰流畅的表述与讲解；石蕊带来的试讲内容是《牙周病的主要症状和临床病理（三）：牙槽骨吸收》，对牙槽骨吸收的机制与临床检查做了深入浅出的介绍与归纳总结；接下来，马治超以《嵌体》为授课主题，全面地将嵌体的相关知识内容为大家进行剖析与消化，不仅讲了嵌体的基本知识，关于嵌体临床操作规范也做了大量的阐述；郭欣为大家分享了《口腔卫生指导》的相关内容，从口腔医生角度将专业知识配合宣教的方式方法来逐一讲授，牢牢抓住了专业与科普的平衡；田国莉作为最后一位试讲教师，在讲台上收放自如，其授课风格轻松幽默又不乏专业态度，将《开髓术及根管系统解剖特点》生动形象地展现给在座的各位老师与同学。

此次试讲工作授课内容较广，除了口腔内科学教研室的各位老师们，教研室为获得直接反馈，也邀请本科实习生以及规培生参加了试讲听课，由老师与同学们共同提出意见和建议，力求达到最佳效果。在整个试讲过程中，试讲新教师们获得了老师与同学们的一致认可，基于现有内容，也提出了一些改进方面，如PPT的制作规范性、授课状态与科研汇报状态之间的转换等等，新教师们认真听取了有关问题，并与台下师生进行了良好的沟通与交流。